DÉCOUVRIR LE SISEM® ET IDENTIFIER LES MOTEURS DE SA MOTIVATION INTRINSEQUE

• Compétences et motivations
• Les 2 familles de motivation (extrinsèque et intrinsèque)
• Lien entre épanouissement et implication
• L’exercice des « hobbies »
• Le modèle SISEM de la motivation intrinsèque, la définition du concept de « Moteur » et la présentation des 6 Moteurs du SISEM®
• Comment présenter les Moteurs du SISEM®

FORMALISER UN PROFIL DE MOTIVATION ET EN DEDUIRE LES CONDITIONS PROPICES A L’EPANOUISSEMENT PROFESSIONNEL

• Hiérarchiser les Moteurs du bénéficiaire
• Mettre au jour sa stratégie de motivation (y compris les concepts d’Activités et de Talent)
• Présenter les Activités du SISEM
• Éditer le profil de motivation du client
• Commenter les grandes tendances de son profil de motivation SISEM
• Tirer les conclusions de son profil de motivation

SE PREPARER A LA CONDUITE D’UN BILAN DE MOTIVATION

• Réaliser son photo langage
• Illustrer les Moteurs du SISEM avec des exemples probants

CONDUIRE UN BILAN DE MOTIVATION AVEC LA METHODE SISEM

• Processus pour conduire un bilan de motivation
• Les consignes pour conduire l’exercice centré sur les hobbies
• Formaliser le bilan des motivations intrinsèques
• Un guide pour mener les entretiens avec le client.

RESTITUER LES CONCLUSIONS DU BILAN DE MOTIVATION

• Formaliser la restitution du bilan de motivation (y compris conseils pratiques et exemples).

Chacune de ces séquences pédagogiques comporte des présentations à caractère théorique et des exercices permettant d’évaluer les connaissances.

Les stagiaires devront réaliser des travaux personnels en dehors des temps de formation en salle et conduire 3 bilans de motivation à titre d’entraînement.

Information complémentaire sur le site de l’intitut SISEM

Public :

Gestionnaires de carrière, Conseillers en bilan de compétences, Conseillers en bilan d’orientation et conseillers d’insertion professionnelle, toute personne souhaitant s’orienter vers ce type de métier de l’accompagnement.

Prérequis :

Justifier d’une pratique professionnelle de l’entretien d’accompagnement en milieu professionnel d’au minimum 1 an.

 Pour toutes personnes en situation de handicap, merci de prendre contact avec nous au 04 75 75 98 75 afin de connaître les conditions d’accessibilité à cette formation et d’étudier ensemble si des mesures d’adaptation du parcours sont nécessaires.

Méthodes 

Le formateur, à partir de son expertise technique et de la dynamique d’apprentissage qu’il met en œuvre pour chaque apprenant, contribue à l’ancrage des connaissances transmises. Il s’appuie sur des méthodes participatives, actives et expérimentales pour favoriser la compréhension et l’ancrage de la formation.

Le formateur remet à chaque participant un support récapitulatif et détaillé des contenus, méthodes, techniques, outils et exercices abordés en formation.

Évaluation 

L’apprentissage est suivi et validé par le formateur tout au long des journées de formation dans le cadre d’une dynamique pédagogique collaborative et participative. La mise en pratique d’exercices d’expérimentation permet aux participants de travailler sur l’appropriation des techniques avec des cas concrets d’entreprise et vise la définition de plans d’actions individuels. Des tests sous forme de QCM sont proposés aux participants afin d’évaluer leur niveau d’acquisition et faciliter la mise en œuvre des engagements personnels.

Une attestation de formation est remise à chaque participant ayant suivi l’intégralité de la formation.